Sandık açıldı
+${chestReward.xp} XP
Explorer
NOUVEAU ×${chestReward.collectible.quantity}
tapez pour fermer

Çevrenizdeki anıtları AR ile görün Sandıkları uygulamada açın

Around Us telefonunuz için tasarlandı — kameranızı sokaklara doğrultun ve çevrenizdeki anıtları ve yerleri artırılmış gerçeklikle keşfedin. Around Us telefonunuz için tasarlandı — sandıkların kilidi siz yürüdükçe, keşfettikçe ve yakındaki yerleri yakaladıkça açılır.

Konumu Etkinleştir

Çevrenizdeki ilginç yerleri gösterebilmemiz için konumunuza ihtiyacımız var

Yakındaki yerleri keşfedin

Çevrenizdeki ilginç yerleri ve saklı hazineleri bulun

Hassas yol tarifi

Yerlere doğru yol tarifleri ve mesafeler alın

Konumunuz asla diğer kullanıcılarla paylaşılmaz. Yalnızca konum düğmesine dokunduğunuzda kullanılır.

Colegio San Bernardo

Hesabınıza giriş yapın

Keşfetmeye başlayın — ücretsiz

Dünya çapında 85.354 gezginin güvendiği uygulama

Google ile devam et
Apple ile devam et
veya

Bağlanmanız için size bir kod göndereceğiz

Devam ederek Genel Koşullarımızı ve Gizlilik Politikamızı kabul etmiş olursunuz

Gelen kutunuzu kontrol edin

Gelen kutunuza bir PIN kodu gönderdik. Lütfen kodu aşağıya girin.

Colegio San Bernardo
Tartışma Değerlendirmeler 1 Fotoğraflar
2,8k Popülerlik

Colegio San Bernardo, Peru'nun Cusco şehrinde tarihi bir eğitim binası

Colegio San Bernardo, Cusco'da yüksek bir girişe, İspanyol sömürge mimarisine ve birden fazla kata yayılan geleneksel kiremit çatılara sahip taş ve kerpiç bir binadır. Yapı, sömürge dönemi tasarımının tipik bir örneği olan iç avlunun etrafında dizilmiş odalara sahiptir.

Kolej, 1619'da İsa Cemiyeti tarafından kuruldu ve 1620'de Kraliyet Koleji statüsünü Genel Vali Francisco de Borja'dan aldı. Bina yüzyıllar boyunca hayatta kaldı ve 1950'de bölgeyi etkileyen depremin ardından yapısal iyileştirmelerden geçti.

Zemin katta, Cusco ilinin evrimini gösteren kalıcı bir fotoğraf sergisi ve bölgesel yaratıcı gelenekleri yansıtan bölgesel sanat eserleri sergilenmektedir.

Bina, San Bernardo Caddesi'nde yer almakta olup Cusco İl Belediyesi tarafından bakımı yapıldığından yaya olarak kolayca ulaşılabilir. Zemin kat sergisi ziyaretçilere açıktır ve sergileri izlemek için iyi bir erişim sağlar.

Temel, büyük İnka taşlarını içerirken duvarlar kerpiç yapım yöntemlerini birleştirerek iki medeniyetin mimari kaynaşmasını gösterir. Mevcut İnka taş işçiliğini entegre etme tekniği, İspanyol fethinden sonra yerel bina geleneklerine saygı göstermek için dikilen binalarda yaygındı.

Meraklı gezginler topluluğu

AroundUs; binlerce seçkin yeri, yerel ipucunu ve saklı hazineyi bir araya getirir ve her gün şu katkılarla zenginleşir: 60,000 katkıda bulunan dünya çapında.

Keşfetmeye başlayın
Konum
Kuruluş
1619
Adres
Calle San Bernardo s/n
GPS koordinatları
-13.51901,-71.97937
Son güncelleme
30 Ağustos 2026 14:24
Değerlendirmeler
Deneyiminizi paylaşın

Henüz değerlendirme yok

Tartışmalar
Bir tartışma başlatın...

Henüz tartışma yok

« Colegio San Bernardo - Peru'nun Cusco şehrinde tarihi bir eğitim binası », Around Us (tr.aroundus.com) tarafından sunulmaktadır. Görseller ve metinler, Creative Commons lisansı kapsamında Wikimedia projesinden türetilmiştir. Bu not açıkça görünür kaldığı sürece, lisansın belirlediği koşullar altında bu sayfanın kopyalarını çoğaltabilir, dağıtabilir ve değiştirebilirsiniz.

Gittiğiniz her yerde saklı hazineler keşfedin!

Gizli kafelerden nefes kesen manzara noktalarına, kalabalık turistik yerleri atlayın ve tarzınıza uygun yerler bulun. Uygulamamız sesli arama, akıllı filtreleme, rota optimizasyonu ve dünyanın dört bir yanındaki gezginlerden gelen ipuçlarıyla işinizi kolaylaştırır. Eksiksiz mobil deneyim için hemen indirin.

Around Us App Screenshot

Yeni yerler keşfetmeye benzersiz bir yaklaşım

Le Figaro

Keşfetmeye değer tüm yerler

France Info

Birkaç tıklamayla size özel bir gezi

20 Minutes

Around Us
Seyahat Rehberi ve Haritalar
İndir

Telefonunuza gönderin

QR Code
1

Telefonunuzda kamera uygulamasını açın.

2

Kameranızı QR koduna doğrultun. Bir bildirim görünecek.

3

Bağlantıyı açmak için bildirime dokunun.